PSICOTERAPIA DINAMICA ESTADOS DE ANGUSTIA HABLAR EN PUBLICO INHIBICION TIMIDEZ

PSICOTERAPIA DINÁMICA DESBLOQUEO DE EMOCIONES TIMIDEZ,AUTOESTIMA PSICO FONIATRA-DESBLOQUEO DE EMOCIONES-ANGUSTIA ANSIEDAD 

SESIONES INDIVIDUALES ,PERSONALIZADAS ,LIBERACIÓN DE LA VOZ. A TRAVÉS DE LA PALABRA HABLADA SE PONE A RODAR AQUELLO QUE E HA SILENCIADO Y OCUPA UN ESPACIO NO FÍSICO SINO EMOCIONAL QUE SE SIENTE EN LA ZONA DE LA LARINGE COMO UNA CONSTRICCIÓN,NUDO SENSACIÓN DE CERRAZÓN
LOS EJERCICIOS DE CONCIENTIZACION RESPIRATORIA, RELAJACIÓN, PARA AQUIETAR EL PARLOTEO INCESANTE DE LA MENTE CONCENTRACIÓN EN LOS PENSAMIENTOS POSITIVOS, AUTOCONOCIMIENTO, TESTEANDO LA MODALIDAD CON QUE SE GENERAN LOS PENSAMIENTOS COTIDIANOS 

LA ANGUSTIA PRODUCE ANGOSTURA,ESTRECHEZ EN LA ZONA DE LA GARGANTA,PUES ES ALLÍ EL ESPACIO VITAL CON QUE EXPRESAMOS LOS SENTIMIENTOS, EMOCIONES, ANSIEDADES 

CUANDO LA MANIFESTACIÓN DE LA PALABRA SE VE IMPEDIDA, POR INHIBICIÓN, EL SILENCIO PASA A GRITAR A TRAVÉS DEL CUERPO EN FORMA DE PATOLOGÍAS FÍSICAS O ANÍMICAS, DIFICULTAD PARA EXPRESAR AFECTOS, EMOCIONES -

PSICO FONIATRA EL CORAZÓN LLORA,LO QUE LA BOCA CALLA 
NO ES FÁCIL PODER EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS, AFECTOS,RABIAS CUANDO LO QUE SE HA ESCUCHADO DESDE LA INFANCIA SON MANDATOS DESTINADOS A HACER SILENCIO A SER BUENOS CHICOS,NO HABLAR CUANDO LOS ADULTOS CONVERSAN Y MUCHO MENOS OPINAR..

SON MUCHAS LAS PERSONAS QUE A PARTIR DE ESTOS MANDATOS, HAN IDO CERRANDO SU CANAL COMUNICACIONAL, SIN SABER QUE ESTÁN CUMPLIENDO AL PIE DE LA LETRA LO QUE TANTO SE LES RECLAMABAN :”EL SILENCIO”

 LAS PERSONAS NOS COMUNICAMOS EN FORMA ORAL, GESTUAL, ESCRITA. CUANDO LA PALABRA ES EL MEDIO QUE AMERITA SER UTILIZADO PARA LLEGAR AL INTERLOCUTOR, PUBLICO,O AUDITORIO,ES POSIBLE QUE EXISTA UN BLOQUEO AL QUERER ESTABLECER UNA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA VOZ 

LOS SILENCIOS APRENDIDOS PARECEN ESTAR AUN PRESENTES, HACIENDO QUE CUESTE EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS CUANDO LOS PENSAMIENTOS, DESEOS, IDEAS,NO LOGRAN ENCONTRAR UN CANAL DE SALIDA,PARA ACERCARSE AL PRÓJIMO,CUALQUIERA PUEDE SENTIRSE MUY SOLO,AISLADO,Y LAS PALABRAS QUE LA VOZ NO EXPRESA, AHOGAN Y QUEDAN ENQUISTADAS EN EN EL ÁREA DE LA COMUNICACIÓN. 

ESTE ESPACIO QUE QUEDA VACIÓ, ES OCUPADO POR ALGÚN DOLOR FÍSICO QUE SE PERMITE GRITAR A TRAVÉS DEL DOLOR,DE ALLÍ LAS ENFERMEDADES PSICO-SOMÁTICAS LA SENSACIÓN ES LA IMPOSIBILIDAD DE ESTABLECER UN DIALOGO, CONVERSACIÓN, DISERTACIÓN, POR TEMOR A SER ESCUCHADO, LO CUAL HA QUEDADO GRABADO A FUEGO.MUCHAS VECES HASTA LA PERSONA DESCONOCE LA CAPACIDAD E SU PROPIA VOZ, SI TIENE POTENCIA,TIMBRE VOCÁLICO,MATICES,BRILLO. SU CONVERSACION SE REMITE CASI A MONOSILABOS,CON LO CUAL ES DIFICIL POSEER UNA IDENTIDAD VOCAL

 LA PSICOTERAPIA DINAMICA,APORTA LA POSIBILIDAD DE DESBLOQUEAR A TRAVÉS DE LA PALABRA HABLADA,CON EJERCITACION RESPIRATORIA,RELAJACIÓN,Y EJERCICIOS DE VOCALIZACION, LA POSIBILIDAD DE VOLVER AL PROPIO SONIDO, O CREAR UNA IDENTIDAD VOCAL QUE NUNCA SE TUVO DE ESTA FORMA LA PERSONA SE COMIENZA A ESCUCHAR, Y VA LOGRANDO EN…CANTARSE ..LLENARSE DEL ENCANTO QUE PRODUCE EMITIR SONIDOS CLAROS,POTENTES CON BRILLO.ESTA TERAPIA HACE GRANDES APORTES EN RELACIÓN A LA DESINHIBICION DE LA PERSONALIDAD Y DESBLOQUEO DE LA VOZ,LIBERANDO LOS SONIDOS, MANERA DE DISFRUTAR EN LUGAR DE CALLAR U OCULTAR LA VOZ LAS CUERDAS VOCALES SON MÚSCULOS QUE PUEDEN SER ENTRENADOS PARA ALCANZAR CON MENOR ESFUERZO MAYOR RENDIMIENTO LA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN. CON ELLA MANIFESTAMOS EMOCIONES,PESARES,SENTIMIENTOS LAS CUERDAS VOCALES SON ÚNICAS E IRREEMPLAZABLES, DESARROLLAR SU POTENCIAL PRESERVÁNDOLAS DEL MAL USO O ABUSO VOCAL , PERMITE ADQUIRIR UNA VOZ SANA FUERTE LIBERANDO LA LARINGE, HACIENDO UNA APERTURA DEL ANGOST= ANGOSTURA =ANGUSTIA

CANTAR ES UN ASPECTO AUTOTERAPEUTICO QUE SE NOS OFRECE NATURALMENTE, APRENDER A CANTAR ES AUN MAS PLACENTERO, PUES SE ADQUIEREN LAS CUALIDADES NECESARIAS PARA QUE LA VOZ SUENE AGRADABLE,Y TODO EL TERRITORIO CORPORAL VIBRE CON LOS SONIDOS EMITIDOS POR EL PROPIO CUERPO


MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE
REINTEGROS POR PRE PAGAS SWISS MEDICAL OSDE MEDICUS Y EMPRESAS

Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Catedra Facultad del Salvador. Patologias de la voz 1977. Auxiliar de fonoaudiologia Facultad de Odontologia -Uba- Catedra Restauracion Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Catedra Facultad del Salvador. Catedra patologia de la voz bajo la Direccion de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978
Direccion Dr Augspach Tecnica vocal en actores Escuela de teatro Arte belgrano 1999-2003
Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Tecnica vocal en locucion Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003 Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, Voz hablada disertantes politicos.Personal Jerarquico de Cancilleria de la Nacion-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009 Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Economicas”,extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013
Profesora de foniatria en locucion, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicologia m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinamica, desbloqueo de emociones,
Psicoanlisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
-primeras entrevistas Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanalisis Asociacion Psicoanlaitica Argentina A:P:A 2005
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologias organicas” º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008 Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220 CONSULTORIO SOLAR ABASTO av Corrientes y Gallo caP

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FONIATRIA EN POS DE ENTRENAR LA VOZ CON DISFONIA DOCENTE CANTANTES NODULOS HIATUS ESFUERZO AL HABLAR

FONIATRIA EN POS DE ADQUIRIR UNA VOZ SANA Y PROFESIONAL TECNICAS EJERCICIOS

Disfonia del docente, tecnica vocal reeducacion nodulos hiatus los maestros, profesores son quienes con mayor frecuencia padecen de trastornos en la voz, dado que las cuerdas vocales son usadas en forma continua y exigida. Sin un entrenamiento previo, el aparato fonador sufre por mal uso abuso o falta de entrenamiento en la respiracion,proyeccion de la voz, manejo de resonadores La voz es nuestra carta de presentacion Cuando la misma es la herramienta de trabajo es fundamental otorgarle las herramientas necesarias para que puedan lograr el objetivo de alcanzar una proyeccion sonora, clara sin esfuerzo. Los ejercicios de vocalizacion para el canto con base de la foniatria, resulta totalmente efectivo y la practica de dichos ejercicios se realiza guiada por un profesional entrenado en el arte de educar la voz Los fonoaudiologos que han entrenado su propia laringe con canto, tecnicas de vocalizacion, estaran mas comprometidos con la tarea de rehabilitar disfonias, que acontecen como consecuencia de un esfuerzo laringeo que conlleva a nodulos ,hiatus disfonias funcionales

Mas alla de la connotacion psico- emocional encontramos que la voz puede sufrir cambios por mal uso o abuso de la misma,
Consecuencias del abuso vocálico en profesionales tal docentes,disertantes,oradores,profesionales que hacen uso de la voz en forma continua y exigidapueden padecer de patologías.
Dentro de las disfonias funcionales encontramos los nódulos, hiatus como consecuencia de esfuerzo al hablar o cantar
La Profilaxis,cuidados, higiene, y manejo de la voz profesional, son de fundamental aporte a la salud del aparato laringeo.
Una tecnica vocal,con la que podamos expresarnos con la voz proyectada, brillante y potente facilita la exposición frente al público, o interlocutor.
La Inhibición, timidez, bloqueos en la emisión de la vo, interfieren en el normal desarrollo de un discurso, charla o examen.
Para ello se puede incursionar en :

Técnicas para su resolución.
Abordaje psicofoniatrico · Beneficios adicionales del aprendizaje de la Técnica: mayor caudal respiratorio, mejor dicción y pronunciación, incremento del volumen vocálico, adquisición de matices, brillo, volumen.
Técnicas de Relajación Psicofísicas. Ejercicios respiratorios, visualización creativa, para aflojar tensiones musculares, y desbloquear la zona laringea. Trabajo neuromuscular. ·
La voz en su aspecto auto terapéutico. Manejo de emociones. Modificación de estados anímicos displacenteros. Abordaje desde la Neurofisiología.
Técnicas destinadas a la liberación de la voz · Diferencias entre voz hablada coloquial, profesional Ejercitación Dinámica de Impostación,las cual podrá ser grabada para su mejor comprensión, y guía practica.
Tengamos en cuenta que la prevención de trastornos en la voz, no requiere de grandes esfuerzos, pero si otorga enormes beneficios

DERECHOS DE AUTOR PROTEGIDOS,MATERIAL REGISTRADO,MENCIONE LA FUENTE

REINTEGRO POR PRE PAGAS SWISS MEDICAL OSDE MEDICUS Y EMPRESAS

Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto 
Cantante profesional Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus 
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Catedra Facultad del Salvador. Patologias de la voz 1977. Auxiliar de fonoaudiologia Facultad de Odontologia -Uba- Catedra Restauracion Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Catedra Facultad del Salvador. Catedra patologia de la voz bajo la Direccion de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978
Direccion Dr Augspach Tecnica vocal en actores Escuela de teatro Arte belgrano 1999-2003
Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Tecnica vocal en locucion Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003 Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, Voz hablada disertantes politicos.Personal Jerarquico de Cancilleria de la Nacion-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009 Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Economicas”,extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013
Profesora de foniatria en locucion, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicologia m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinamica, desbloqueo de emociones,
Psicoanlisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
-primeras entrevistas Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanalisis Asociacion Psicoanlaitica Argentina A:P:A 2005
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologias organicas” º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008 Psicofoniatria
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PROBLEMAS DE PRONUNCIACION MEJORAR LA DICCION ADULTOS FONIATRIA

MEJORAR LA PRONUNCIACION DEL ESPAÑOL RIOPLATENSE FONIATRIA CLASE INDIVIDUAL

clases individuales personalizadas de foniatria, fonoaudiologia, pronunciacion,modulacion y articulacion del idioma español rioplatense Extranjeros. residentes en argentina que deseen mejorar la pronunciacion,diccion del español rioplatense Ejercicios de articulacion,modulacion para obtener el sonido del fonema. Matices,entonacion- lectura,conversacion- Dominio de freses idiomaticas.Los ejercicios de foniatria destinados a mejorar la pronunciacion del idioma español rioplatense, permiten a quines sean extranjeros y necesiten clarificar la diccion del idioma español, manejar en forma mas fluida y audible el castellano para ello se realizan ejercicios de labios,lengua, en pos de adquirir la posicion correcta de cada letra del abecedario cuyo sonido se denomina fonema Eta labor debera ser llevada a cabo por profesionales especializados en foniatria para extranjeros quienes a traves de su propia modulacion seran el espejo y guia para quines necesitan mejorar la diccion en español

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COMO DESBLOQUEAR EMOCIONES ESTADOS DE ANGUSTIA BAJA AUTOESTIMA BLOQUEOS PSICO FONIATRA

El alma,nuestra parte espiritual, que no se ve, pero se siente, cuando somos felices,o estamos acongojados, no es el cuerpo el que duele, es el alma"!!!! Como hacer para extirpar ese dolor, que no esta ubicado en ningun area fisico. Como poner en conocimiento de alguien que nos llora el alma, ??Podemos hacerlo con lagrimas, con una cara de suma tristeza, pero ello no vasta. La palabra hablada,la expresion de nuestro sentir, permite desahogar ese sentimiento que anuda la garganta ,hace que se cierre, y duela. Podemos decir entonces que la voz es una comunicadora de los estado animicos, tanto tristes como alegres. Y es asi como se escucha .Cuando estamos contentos la voz suena potente,brillante, con matices e inflexiones vocalicas ...Es el alma que se pone en palabras para que saquemos aquello que esta guardado en el centro del ser. Cuando esto no ocurre, es decir cuando silenciamos el dolor, la tristeza, la congoja, la zona de la laringe duele, se cierra se bloquea. Esto va enquistandose y afirmandose, entonces dejamos de expresarnos, y cada vez mas nos retiramos a nuestro interior, nos resguardamos....Todas esas capas que se forman,en la zona de laringe, impiden expresarnos libremente, el bloqueo comunicacional ha quedado instalado Cuando cantamos, todo el cuerpo se pone en sintonia, se alegra, libera endorfinas, se aliviana, se desahoga y desbloquea Ese es el aspecto sanador de la voz reencontremonos con la posibilidad de entonar con nuestra voz sonidos placenteros, disfrutemos del don de poseer un instrumento musical natural, que nos acompañara toda la vida

CUANDO LA VOZ NO PUEDE SER PROTAGONISTA,BLOQUEOS EMOCIONALES QUE INCIDEN EN LA EMISION DE LA VOZ.PSICO FONIATRIA, UNA INTERDISCIPLINA ENTRE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACION,LAS EMOCIONES Y BLOQUEOS PARA EXPRESAR EMOCIONES,AFECTOS-

Estados de angustia,nudo en la garganta inhibicion,bloqueos en la comunicacion psicoterapia dinamica psico foniatra No hables, callate, vos que sabes,deja de ladrar, no cantes que me aturdis, podes dejar de hablar de una vez por todas, cerra la boca .etc. Alguna de estas poco felices enunciaciones les suena familiar??Seguramente, mas de una vez le han dicho "cerra el pico". Todos estos mandatos, ordenes y descalificaciones no pasaron por nuestra vida gratuitamente.Hay un costo muy alto que se paga,callando, tragandose lo que se siente, ahogandose con el llanto, sintiendo que algo nos comprime el cuello. Algo que impide expresarnos, como que se quedo cerrado y anquilosado en nuestra laringe. El dicho Tragate las palabras, es bien grafico, tal vez se las trago, las mastico, pero seguro que no pudo digerirlas.Hoy le producen gastritis, pesadez estomacal, ulcera?.
Cuando de adultos nos topamos con alguna situacion que nos remite aunque inconcientemente a estas referencias,la memoria celular reacciona, y se manifiesta con alguna expresion corporal para defenderse del displacer animico que le produce Esto se llama "enfermedad psicosomatica".Lo que la voz callo alguna vez, ahora duele en el cuerpo,y llora en el alma.
 El trabajo vocal, consiste en el manejo de la respiracion costodiafragmatica, la que produce un estado de aquietamiento, y oxigenacion de nuestras neuronas, la neurorelajacion, consiste en ejercicios que relajen las contracturas musculares en la zona de cuello y gargan.Con respecto a la técnica vocal, impostación propiamente dicha, se trabaja con emisión de sonidos que permitan adquirir brillo, matices, volumen logrando que la voz sea mas limpia y agradablemente audible.
 Cuando cantamos todo el territorio corporal se entera, vibrando en una sintonía que le produce un estado de armonía pues se liberan endorfinas. Cantar, es un placer al que todos podemos acceder, siempre que lo hagamos a conciencia de no forzar las cuerdas vocales, pues esto lleva a disfonías, nódulos y carrasperasEl acto de cantar es auto terapéutico.
Quien canta, siente parir su propio sonido, se rodea de vibración, no esta solo, puede expresar con la voz aquello que desee, ya sea con la letra de una canción o con juego vocálico, como lo hacen los bebes para descubrir su propia voz. Les propongo que canten, que se ENCANTEN con su propia voz, que descubran la magia que envuelve todo nuestro ser al cantar.

 La intervención del fonoaudiólogo en la voz cantada, amerita por parte del mismo un entrenamiento específico en su propia voz además de tener un buen oído musical, buena afinación y musicalidad y un dominio de la técnica vocal en la voz del propio educador del canto.
No siempre se encuentra en la persona del fonoaudiólogo el aprendizaje de técnica vocal, o una impostación que le permita abordar el canto en la docencia con todos los conocimientos anatomofisiopatologicos suficientes para trabajar la voz.
 Exige una preparación especializada, que implica una formación musical, en donde tiene especial relevancia el estudio básico del canto como instrumento, que implica entre otros: método de técnica vocal, afinación, ritmo, ataque, cuerpo filatura ,efecto kaiser, coordinación fono respiratoria, domino del filato .El fonoaudiólogo lleva a cabo un trabajo fundamental en la educación y reeducación de la voz cantada tanto del cantante clásico, como del cantante popular Se trabaja con las cuerdas vocales que son únicas e irremplazables
Quienes se dedican a la enseñanza de la educación vocal, como asi también de la rehabilitación de disfonías ,por nódulos, pólipos ,y hiatus, deben tener un amplio dominio acerca del trabajo terapéutico vocal. Los maestros de canto, no suelen tener en cuenta la necesidad de conocer las posibles patologías que por mal uso, abuso o técnica deficiente pueden determinar una patología vocal El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el conocimiento foniátrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena técnica vocal con la capacidad suficiente para transmitir los conocimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz

INTERDISCIPLINA, LA VOZ, LAS EMOCIONES. DE LA FONIATRIA A LA PSICOTERAPIA CONDUCTUAL
Que puede hacer un psicólogo?? Psicólogos escuchan..." y también dan palabras, para alojar al consultante en une espacio que le permita un reencuentro consigo mismo a través del auto descubrirse, revelarse como el proceso de la fotografía, de los oscuros a los grises, hasta que se puede apreciar delineadas las formas y contornos en las que se aprecia a modo de espejo, la propia imagen, develada, tras haber des....... cubierto el manto que la cubría ,poniendo palabras a los silencios, angustias ,temores ,permitiendo que la voz sea la protagonista y no la angustia que cierra ahoga y anuda la garganta. El arte de poner en palabras: lo que calla la voz, duele en el cuerpo, llora en el alma.La voz es la herramienta a través de la cual nos comunicamos con el mundo, en un principio nuestro pequeño mundo ,la familia y luego todo aquello que se va sumando a medida que entramos en contacto con el entorno.Nuestra voz es la carta de presentación, cuando la misma suena despulida, débil sin brillo ,nos remite a una personalidad decaída, desganada o triste. en tanto si estamos de buen humor o expresamos algún acontecimiento feliz ,la voz suena brillante estridente con volumen
Los estado de ánimo están íntimamente relacionados con la voz. Por ello los dichos populares como "no lo trago, se me quedo atragantado, no lo paso, siento un nudo en la garganta son tan sabios en si mismo que ni siquiera tenemos registro de ello cuando lo expresamos
Quienes han vivido situaciones en la infancia por la cual se les ha inducido a callar, no emitir opinión, cerrar la boca, relegar sus emociones sin dar salida a las mismas, es muy posible que en la vida adulta padezcan de daños, patologías, o molestias en la zona de la laringe: el área de la comunicaciónLa sensación de constricción ,ahogo ,fatiga vocal, puede estar en relación con mandatos familiares, los cuales no pudiendo digerirse (hablando en términos metafóricos), ha quedado silenciados, no por ello perdiendo eficacia.
Lo que la voz no dijo, donde no medio la palabra hay dolor, físico o psíquicoLas patologías psicosomáticas son la falta de tramitación del deseo, rabia ,emoción, a través de la palabra. Quedando enquistado en el cuerpo, el silencio y la angustia que conllevan al malestar físico, traducido en alergia, asma ,hipertensión ,diabetes, rosáceas y tantas patologías que pueden hablar por el paciente Callar es obturar el canal por el cual trasmitimos pensamientos, y somos recepcionados por el otro. Cuando esta posibilidad es fallida, la dificultad para enfrentar situaciones a través de la palabra se instala como una inhibición.
La voz queda relegada al silencio, ahogándose en la garganta, sin espacio para salir
El desbloqueo de la zona de la comunicación a través de ejercicios respiratorios, para liberar la voz, con dominio del aire que ingresa y sale del organismo, es facilitador de apertura hacia el entorno, con la palabra, el canto, la versificaciónEscuchar la propia voz, con cuerpo, brillo ,matices y potencia crea una identidad vocálica que nos representa
Poder expresarse frente a publico o auditorio, produce una sensación de libertad, desahogo ,dando a la zona laríngea el respiro necesario para fonar libremente, desobturando la estrechez, angostura ,angustia que oprimía la garganta y producía angustia
Poner palabras al dolor psiquico, dejar que fluyan las emociones y darse cuenta de la modalidad con que elaboramos nuestros pensamientos, permite establecer un vinculo paciente terapeuta que conduzca a la modificacion de patrones de conducta erroneos, en pos de desahogar las emociones

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CONSULTORIO SOLAR DEL ABASTO av Corrientes y Gallo cap

ESTUDIANTES DE LOCUCION,FONIATRIA,EJERCICIOS,LECTURA RESPIRACION

LOCUTORES,ENTRENAMIENTO FONIATRIA LOCUCION, CLASES DE FONIATRIA INDIVIDUAL LA VOZ DEL LOCUTOR,FONIATRIA Estudiantes De Locucion, Ingreso, Lectura Foniatria -clases individuales de entrenamiento vocal para locucion:manejo de matices, proyeccion de la voz.lectura, tanda relato.dominio de la respiracion Estudiantes de la carrera de locucion,Iser,Cosal,Eter, Isec.y otras, que necesiten apoyo individual durante la cursada de la carrera, para adquirir una voz proyectada, con matices, brillo.ubicar en resonadores faciales, manejo de la voz frente al microfono´pronunicacion, articulacion de fonemas, yeismo, dislalias.temos, inhibicion, bloquoes emocionales.tecnicas de relajacionlocucion, entrenamiento Vocal, Lectura Matices Foniatriala Voz Del Actor:tecnicas de Impostacion de la Voz con Vocalizacion Foniatrica Para Evitar por Mal Uso O Abuso de La Voz Patologias en Cuerdas Vocales.la Voz del Cantante: Nodulos, Polipos, Hiatus, Disfonias Son Consecuencia De Falta De Entrenamiento Vocal por parte de quienes usan la Voz Como Herramienta de Trabajo en Forma Continua Y Exigidala Voz Es Nuestra Carta De Presentacion, Con Ella Transmitimos Los Estados De Animo, Sentimientos, Pensamientos, Cuando La Voz Es Despulids Disfonica Remite A Un Discurso Pobre, sin entusiasmo Ni Fuerzas Perdiendo Importancia del contenido mel mismo

La Colocacion de La Voz en Resonadores Faciales es tarea que debe ser llevada a cabo por Profesionales con Amplia Experiencia en la Fisiologia y funcionalidad del Aparato Laringeo tal los foniatras especialistas en el arte de colocar la voz, pues quienes hayan incorporado propiosceptivamente el concepto y actitud de una voz entrenada profesionalmente, estaran capacitados para impartir dicho aprendizaje en los alumnos, pacientes, profesionales de la voz

Sera entonces el foniatra adiestrado correctamente quien guiara laa Colocacion de la voz sin Riesgos De Daño en Las Cuerdas Vocales MATERIAL PROTEGIDO,DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE Licenciada Nora Yelen Fonoaudiologa m.p 1914 Especialista En Voz Profesional Y Reeducacion De Patologias Vocales Cantante Profesional. Profesora De Tecnica Vocal Para Estudiantes De Locucion, Actuacion Y Canto Rehabilitacion De Patologias En Docentes, Profesores Reeducacion de disfonia, Nodulos, Hiatus, Carraspera Couch de canto,Entrenamiento vocal del locutor,actores.disertante Licenciada En Psicologia m.p 36728 Psicoterapia Dinamica Tecnicas De Desinhibicion De La Personalidad A traves De La Voz Directora Del Curso "El Arte De Dominar La Voz' en La Asociacion Medica Argentina 2007 Profesora De Foniatria, Tecnica Vocal En El Consejo Profesional De Ciencias Economicas Extension Cultura, Teatro 2010 2011 2012 www.norayelen.blogspot.com www.educandolavoz.blogspot.com www.hablarbiencastellano.blogspot.com www.yelennorahotmailcom.blogspot.com www.nora-yelen.blogspot.com www.noramabelyelen.blogspot.com www.cantoconfoniatria.blogspot.com www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com 4.861.9220 comunicarse de lunes a viernes de 11 a 20 hs

timidez,inhibicion para hablar,expresarse frente a publico,autoestima

CUANDO HABLAR EN PUBLICO PROVOCA TEMOR,ANSIEDAD,INHIBICION APRENDIENDO A HABLAR EN PUBLICO, DISERTANTES,ORADORES,INHIBICION TEMORES DOMINIO DEL DISCURSO HABLAR FRENTE A PUBLICO TEMORES Y BLOQUEOS HABLAR EN PUBLICO, DOMINIO DEL DISCURSO PSICO FONIATRIA El acto de hablar en público, no es una accion que se herede, ni una capacidad innata, si es susceptible de entrenar a partir de la practica con ejercicios de vocalizacion,proyeccion de la voz, manejo de respiracion durante la emision del discurso o disertacion frente a publico o auditorio La adrenalina que genera el propio organismo, al momento de enfrentar publico o auditorio es mas comun de lo que se cree. Son muy pocas las personas que no padecen de sintomas cuando deben hablar o cantar frente a publico,auditorio Toda situacion de exposicion nos pone en una suerte de centro de atencion, por lo cual, la posibilidad de errar en el discurso, perder el hilo conductor,distraerse, sentir un nudo en la garganta y palidecer, transpirar y sentir la boca seca es un clasico El temor se disipa con el conocimiento, con lo cual quien se expone frente a publico, debera conocer el contenido del discurso, de manera tal, que la entonacion,matices y manejo de la voz estaran en sintonia con lo que se expresa No es preciso que se aprenda de memoria una disertacion, la exposicion de una clase por parte de un profesor, u otra situacion en la cual se deba manifestra el orador.< Es mejor conocer el material a difundir, y apoyarse en un escrito con palabras disparadoras que permitan mantener un hito relacional para retomar la palabra en el caso de sentirse que se esta pèrdiendo el dominio de la situacion. la relajacion y respiracion, como asi ntambien la postura de quien habla o canta, son fundamentales, para evitar una sobrecarga de los musculos cercanos a la zona de garganta y cuello Descansar descargando la tension muscular hacia la zona de los pies, da una sensacion de apoyatura, que permite mantener el resto de los grupos musculares sin contactura La flexibilidad en la emision de la voz, esta dada por la practica de ejercicios con los labios, lengua y articulacion de silabas que van de simple a mayor complejidad,para agilizar la destreza en la emision oral del discurso Las pausas respiratorias son necesarias, para retomar aire, cuando aun no se agoto el aire de reserva, motivo fundamental de quienes expresan " me quedo sin aire" !!!!!!!!!!! es, que no hacen pequeñas pausas imperceptibles para recuperar con una bocanada de aire, la cantidad suficiente y necearia para emitir algunas palabras, y retomar con mas caudal en la voz La materia prima de la voz es EL AIRE, si el mismo se agota, se corta la fonacion, de alli la importancia de trabajar la COORDINACION FONO-RESPIRATORIA, que permite al aprendiz la toma de conciencia de que debe recuperar combustible( aire) antes de proseguir Los matices,brillo , entonacion,permiten que el discurso no sea mono-tono, ni mono-corde, palabras que aluden a un mismo tono o acorde en la jerga musical, pero se aplican perfectamente para las caracteristicas del habla La aceleracion del pulso,taquicardia,sudoracion,son sintomas neurovegetativos que dispara el sistema nervioso central cuando se siente miedo, angustia y desolacion´Quien aprende a dominar a traves de la respiracion, y concientizacion de las herramientas a utilizar durante la alocucion, ya tiene ganada la batalla del temor a enfrentar publico o auditorio< DERECHOS DE AUTOR PROTEGIDOS,MENCIONE LA FUENTE Licenciada Nora Yelen onoaudiologa m,p 1914 Especialista en la voz, educacion vocal, prevencion de disfonias.formacion de la voz profesional Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores,politicos,disertantes,docentes Rehabilitacion de disfonias,nodulos,hiatus por mal uso o abuso de la voz Directora del curso 2007 "El arte de dominar la voz" en la Asociacion medica argentina Profesora de tecnica vocal oratoria dominio de la voz y el discurso Personal Jerarquico de Cancilleria de la Nacion, Sub Secretaria Asuntos para el Merocsur 2009 Profesora de foniatria tecnica vocal en el Consejo Profesional de Ciencias Economicas Extension Cultura Teatro 2010 2011 2012 Licenciada en psicologia m.p 36728 Psicoterapia Dinamica, desbloque de emociones, desinhibicion de la personalidad Timidez, autoestima inhibicion, para establecer vinculos a traves de la palabra MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE www.cantoconfoniatria.blogspot.com www.norayelen.bloogspot.com www.nora-yelen.blogspot.com www.nyelen.blogspot.com www.lavozcantoyfoniatria.blogspot.com www.noramabelyelen.blogspot.com www.yelennorahotmailcom.blogspot.com www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com www.educandolavoz.blogspot.com CONSULTORIO SOLAR DEL ABASTO 4.861-9220 de lunes a viernes de 11 a 20 hs